Архив рубрики: Пьеса КАМЕРТОН ДЛЯ ТРАНСФОРМЕРОВ

Пьеса КАМЕРТОН ДЛЯ ТРАНСФОРМЕРОВ

Автор: Юрченко Михаил Петрович

E-mail: Mixail1966@yandex.ru

 

ПЬЕСА

 

КАМЕРТОН ДЛЯ ТРАНСФОРМЕРОВ

 

(социальная миопия в 3-х действиях)

 

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

 

СЕРГЕЙ, студент 1-го курса технического ВУЗа.

АРТУР, учащийся 11-го класса средней школы.

АНТОНИНА, учащаяся 8-го класса средней школы.

ВЕРОНИКА, учащаяся 10-го класса средней школы.

ДЕДУШКА САША, дедушка Сергея.

БАБУШКА ЮЛЯ, бабушка Сергея.

ИВАН ИВАНОВИЧ, отец Артура.

ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА, мать Артура.

БАБУШКА СВЕТА, бабушка Артура.

ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ, отец Антонины.

РАИСА ВАСИЛЬЕВНА, мать Антонины.

ДЕДУШКА ГРИША, дедушка Антонины.

ЕЛЕНА ФЕДОРОВНА, мать Вероники.

РОДИОН ПРОКОПЬЕВИЧ, отчим Вероники.

 

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. В центре сцены детская площадка (скамейки, качели, спортивные снаряды). В глубине сцены расположена арка в стене дома с закрытыми воротами. По бокам сцены расположены давно не крашеные стены жилых домов с подъездами. В подъезде расположенном слева относительно зрительного зала деревянные старинные двери, закрывающиеся при помощи железной пружины. В подъезде расположенном справа относительно зрительного зала современные, железные двери, оборудованные автоматическим доводчиком, номерным замком и домофоном.

 

ЯВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. Детская площадка.

 

На скамейках сидят Сергей, Артур, Антонина, Вероника.

 

Сергей. Проблема разновозрастных поколений в большей мере даже не физическая или интеллектуальная, а социальная. Да, да! Социальная миопия…

Вероника. Что?

Сергей. Миопия — это близорукость. Медицинский термин.

Вероника. Теперь понятно. А откуда ты медицинские термины знаешь? Ты же, вроде, в техническом ВУЗе, а не в медицинском учишься.

Сергей. Когда в военном комиссариате медицинскую комиссию проходил там от доктора и услышал.

Антонина. Где проходил?

Артур. Да в военкомате.

Вероника. Так бы сразу и сказал.

Сергей. Так вот социальная миопия, или социальная близорукость не позволяет представителям разных поколений четко и ясно видеть искусственно созданные различия, понимать их истинную причину и вытекающие из этого соответствующие взаимоотношения, поведение, эмоции. Мы стремимся поскорее состояться, как личности и вовсе не спешим проявлять симпатию и сочувствие к другим. Не утруждаем себя необходимостью понять другого. Стать на его «место». Посмотреть на окружающий нас мир его глазами.

Вероника. Я все поняла. Это, как оперативная система с устаревшим программным обеспечением на компьютере, телефоне или планшете. Надо вовремя «обновлять», чтобы воспринимать новое, иное, другое. Правильно?

Артур. Под каждого не подстроишься. И потом. Почему я должен входить в чье-то положение? Почему в мое положение никто не спешит войти? Это не справедливо по отношению ко мне, моим взглядам, чувствам. В конце концов, каждый человек имеет право на свое мнение.

Сергей. Коррекции своих взглядов, убеждений, отношений не стоит бояться. Их своевременная качественная модернизация очень даже допустима. Для комфортного взаимодействия необходимо взаимопонимание. Диалог на одном «языке», а не монолог на своем личном «языке».

Артур. Ведь никто не принуждает другого говорить на своем «языке». Просто каждый должен уважать мнение, взгляды, убеждения другого. А для этого необходимо уметь говорить на разных «языках» и быть готовым понимать их. Без этого «понимания» взаимодействие представителей разных поколений затруднительно, а в некоторых случаях даже невозможно.

Сергей. Согласен. Я об этом и говорю.

Антонина. А если человек не желает изменяться? И считает только свое мнение истиной. Как тогда жить с таким человеком?

Сергей. Есть и такие индивиды среди людей. Закостенелые, неизменчивые. Хотя при желании и их понять можно. они не виноваты. Просто они такие. Верят только в свою «правду». Не понимают, что есть и другое мнение. Другая «правда».

Вероника. Все мы разные. Это понятно. Не понятно другое, как с неменяющимися людьми общаться. С такими типами взаимодействие очень затруднено, дискомфортно, а в некоторых случаях даже невозможно.

Антонина. Вот именно. Если мне с этими людьми дискомфортно. Почему я должна поддерживать, какие либо отношения с ними? Нет никаких причин продолжать отношения с тем, кто не приносит в вашу жизнь положительные эмоции. Вот у нас в семье. Отец постоянно хвастается своей успешной карьерой, своим социальным статусом пренебрежительно относится к «неудачникам». Всячески насмехается над «бескультурьем» окружающей его «человеческой массе». Мать говорит только о себе. Все должны ею восхищаться. Дедушка всем готов помочь. И всячески пропагандирует пренебрежение к материальному достатку. Деньги — тленны. Материальные блага — это низко и примитивно. Общество потребления — это деградация человеческого «Я», деградация личности. Все свои высказывания он произносит с невероятным воодушевлением, но очень фальшиво, неискренне. Всячески подчеркивает свое духовное благородство. Я им не верю. За этой болтовней скрывается нежелание понять своего собеседника. Стать на его место. И вообще, они такие агрессивные при отстаивании своих «правильных» убеждений.

Сергей. А мне кажется и ты в этой ситуации не на высоте.

Антонина. Ты это о чем?

Сергей. Ты боишься открыто заявить свою точку зрения. Не стремишься отстоять ее. Надо быть смелее и настойчивее. Защищать свои интересы.

Антонина. Свои интересы? А если преследуют мысли о собственной неполноценности? Испытываешь дискомфорт от общения с окружающими тебя близкими людьми из-за их невозможности или нежелания понять тебя, встать на твою точку зрения. И это не единичный случай, а каждый день. Словно находишься под прессом. Словно какая-то система, желающая тебя раздавить, сломать, перемолоть. В такой ситуации даже к очень близким людям начинаешь испытывать отчуждение, неприязнь. Да что я вам говорю. Разве вы можете меня понять? У кого-нибудь из вас было такое?

Артур. У меня. Правда, немного другая ситуация, но результат такой же. Меня постоянно учат. Отец к месту и не к месту ставит свои достижения в пример. Учит, как надо правильно и с выгодой для себя жить. Мама говорит, что я недостаточно самостоятелен, и вообще занимаюсь неизвестно чем вместо того, чтобы правильно развиваться. Бабушка старается мне во всем помочь и оградить меня от жизненных невзгод. Вся эта «возня» мне порядком надоела. Учат, словно я маленький. Находясь в среде такого формального, абстрактного общения начинаешь, в целях защиты и отстаивания своего личного внутреннего и внешнего мира, сознательно уменьшать и максимально обезличивать общение с другими людьми, изолироваться, появляется разочарование от общения с близкими людьми и вообще в жизни.

Антонина. Начинаешь задавать себе вопросы о правильности и смысле жизни. Путаться в выборе. И главное – как остановить весь этот словесный, межличностный маразм?

Вероника. А в нашей семье, наоборот, застой, нерешительность, которые словно «болото» засасывают, поглощают в никуда все твои начинания. Родители никогда открыто не высказывают свою точку зрения. Мама боится ошибиться, остаться одна. Отчим скромничает, даже тушуется. Все норовит «по шерстке», «по шерстке». Никогда никому не противоречит. А впрочем, может быть я и ошибаюсь. Ребята, как вы думаете?

Сергей. У тебя отсутствует собственная позиция даже в мелочах. Ты не умеешь делать выбор. Вот и сейчас ты стараешься переложить ответственность на нас. Тебе постоянно нужно подтверждение того, что ты все делаешь правильно. Кстати это спасает от рокового шага, но «бег по кругу» – имитация развития. Учись быть самостоятельной. Принимать решения и отвечать за свои поступки.

Артур. Тебе легко говорить. Ты живешь с дедушкой и бабушкой. Сам по себе. Делаешь, что хочешь. Полная свобода. Можешь с ними подискутировать. Даже поспорить. Открыто выразить свое мнение. Тебя они слушают и слышат. Не то, что наши родственники. Правда, ребята?

Антонина. Вот именно. Попробовал бы ты пожить в окружении многочисленных родственников. Посмотрела бы я на тебя тогда.

Вероника. Не будем сориться, ребята. Надо как-то по-хорошему, тихо, мирно.

Антонина. А никто и не ссориться. Со стороны всегда легко давать советы. А ты попробуй побыть в нашей «шкуре». Вот тогда и поговорим.

Артур. Сергей сам недавно сказал, что надо открыто отстаивать свою точку зрения. Вот мы и отстаиваем ее. Что в этом обидного и неконструктивного?

Сергей. Это я со стороны такой самостоятельный и умный, а на самом деле я у дедушки и бабушки учусь. Они у меня жизнерадостные, активные, знающие. Одним словом, хорошие люди. Вы правы. Я с ними на равных разговариваю. Но вовсе не потому, что они пожилые и я их не боюсь. При общении с ними я не чувствую разности в возрасте. Словно они и не пожилые вовсе. Да они и не пожилые. Они – пожившие. Как говорит дедушка, на своем веку много чего повидавшие. Бабушка говорит, что сейчас у молодежи, то есть у нас с вами, такие возможности. Но, она не жалеет и не завидует. Говорит, что и тогда много всяких разных интересных и полезных дел было. Только занимайся. Да они у меня вообще по жизни такие активные. Я стараюсь быть, как они. Правда не всегда получается.

Вероника. Здорово! Вот бы мне так.

Антонина. Повезло тебе с воспитателями. Не то, что нам.

Артур. Это хорошо, когда есть с кем на равных поговорить. Никто не «давит» своим показным авторитетом.

Сергей. Ну, вы, совсем из меня какого-то идеального человека сделали. У меня тоже проблем хватает, но я не унываю. И потом меня всегда дедушка и бабушка поддерживают, подсказывают. Мне с ними интересно разговаривать. Они для меня – пример!

Артур. А я думал, что родственники только и могут, что поучать и «пилить».

Антонина. Это хорошо, когда есть выход. А вот у меня его почему-то нет.

Вероника. А я даже и не знаю, есть у меня шансы или нет. Все как-то смутно, непонятно. Не могу принять решение. Все сомневаюсь. А совета спросить не у кого. Получить однозначный ответ не могу.

Сергей. Я вас понимаю. Спрошу у дедушки с бабушкой, как вам помочь.

Антонина. Не вздумай! Я вам по секрету, как своим рассказала. Я вам доверилась.

Артур. Мы никому не скажем. Правда, ребята?

Вероника. Не скажем. А если кто-то узнает? Тогда что будем делать? Если твои (обращается к Сергею) родственники нашим родителям все расскажут. Тогда что?

Сергей. Мои родственники не проболтаются. Они жизнью «горят», а не «тлеют» сплетничая под окнами на скамейке. Они не обсуждают. Они – действуют!

Вероника. Что-то я понять не могу. Мы тоже на скамейке сидим. Значит мы – пустые сплетники, а не вершители своих судеб.

Артур. Это с какой стороны посмотреть. Все в мире относительно. Кто-то считает, что он никчемный человек, а кто-то уверен в своей полезности для общества. Можно формулу социального поведения вывести и рассчитать степень социальной полезности и степень личной удовлетворенности своей социальной ролью в той или иной конкретной жизненной ситуации.

Антонина. Как у вас все заумно. А у меня все просто. Я ни чего впереди для себя не вижу такого важного и интересного. Одна сплошная безысходность. Все под одну «гребенку». И прошлое, и будущее и настоящее. Жить не хочется.

Сергей. Откуда у вас столько пессимизма и неуверенности в себе? Не бойтесь принимать решения и ошибаться. Радуйтесь жизни. Неприятности у всех бывают. Не «зависайте» на них. «Перезагружайтесь» и идите дальше. Неприятности – просто опыт. Сделайте правильный вывод и вперед!

Антонина. Тебе хорошо рассуждать. Ты, всегда на позитиве.

Вероника. Всегда в себе и своих силах уверен на все «сто».

Артур. Я постараюсь вывести формулу твоего счастья.

Сергей. Выведи, выведи. Потом нам ее докажешь. Интересно узнать, что получится?

Артур. Я для каждого из вас формулу выведу. Думаете, что математика сухая абстракция. Ошибаетесь. Я поведение каждого из вас на формулы разложу. Вот увидите, что получится.

Сергей. Очень интересно. Когда (обращается к Артуру) институт закончишь, то наверно наукой заниматься будешь.

Артур. Надо в университет еще поступить.

Антонина. Поступишь. Ты у нас такой точный. Прямо формула ходячая.

Вероника. Наверно какое-нибудь открытие сделаешь. А может, и не сделаешь.

Сергей. Артур сделает. Тихо! Кто-то идет.

 

На сцену выходят Иван Иванович, Екатерина Ивановна.

 

ЯВЛЕНИЕ ВТОРОЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. Детская площадка.

 

На скамейках сидят Сергей, Артур, Антонина, Вероника.

 

Иван Иванович, Екатерина Ивановна идут к железной двери подъезда, оборудованной автоматическим доводчиком, номерным замком и домофоном.

 

Сергей, Артур, Антонина, Вероника приветствуют Ивана Ивановича, Екатерину Ивановну.

 

Иван Иванович свысока, оценивающим взглядом осматривает Сергея, Антонину, Веронику, строгим Артура и с важным видом приветствует сидящих на скамейке.

 

Екатерина Ивановна внимательным взглядом осматривает Сергея, Антонину, Веронику и сочувствующим Артура и, снисходительно кивая головой, приветствует сидящих на скамейке.

 

Иван Иванович, Екатерина Ивановна уверенным шагом проходят по центру детской площадки. Подходят к железной двери подъезда, открывают ее и входят в подъезд дома.

 

ЯВЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. Детская площадка.

 

На скамейках сидят Сергей, Артур, Антонина, Вероника.

 

Артур. Мне пора. Сейчас «пилить» опять будут. То не так. Это не эдак. Надоело!

Сергей. А ты не поддавайся!

Антонина. Легко сказать. А как сделать?

Вероника. Можно попробовать сказать. Вдруг получится. А если не получится, то и ладно. Короче, как-нибудь само обойдется.

Сергей. Хоть они и родители, но гордость тоже надо иметь. Уже не маленькие. Сами понимаете, что послушно шею, как бычок, под «ярмо» словоблудия подставлять не стоит.

Артур (встает со скамейки и идет в направлении подъезда с железной дверью). Ладно, ребята, я пошел домой. Всем пока. Завтра встретимся?

Антонина. Может и встретимся, если ночь переживем.

Сергей. Конечно, встретимся! А ты, Антонина, разговоры, как у кровати безнадежно больного, прекрати!

Вероника. Разговор какой-то странный у нас получается. Говорим вроде мы, а мысли вроде и не наши. Чужие мысли. Словно одежда с чужого плеча. Не «сидят» мысли. Не наши они. Чужие.

Сергей. А чьи же они, по-вашему?

Артур (останавливается у подъезда с железной дверью). Наших всезнающих родственников.

Вероника. Вот и я вам про это говорю. Чужими мыслями думаем. По чужому примеру поступаем. Одним словом, не творим, а дублируем. Нет у нас ничего своего, личного!

Антонина. Зачем тогда жить? Скучно быть бессловесным биороботом.

Сергей. Я, может, в чем-то и не прав, но нельзя опускать руки! Надо старятся. Зачем жить чужими смыслами и чей-то чужой жизнью? Надо своей жизнью жить! Каждый из нас уникален!

Артур. Ладно. Довольно шаблонных фраз и трафаретного мышления! Завтра поговорим.

Антонина. Вот именно. Надоело одно и то же каждый день слушать и говорить.

 

Артур открывает железную дверь подъезда и входит в подъезд дома.

 

На сцену выходят Елена Федоровна и Родион Прокопьевич.

 

ЯВЛЕНИЕ ЧЕТВЕРТОЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. Детская площадка.

 

На скамейках сидят Сергей, Антонина, Вероника.

 

Елена Федоровна и Родион Прокопьевич вежливо приветствуют сидящих на скамейке. Осторожно обходят детскую площадку.

 

Сергей, Антонина, Вероника приветствуют Елену Федоровну и Родиона Прокопьевича.

 

Елена Федоровна и Родион Прокопьевич подходят к деревянной старинной двери, закрывающиеся при помощи железной пружины, открывают ее и входят в подъезд дома.

 

ЯВЛЕНИЕ ПЯТОЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. Детская площадка.

 

На скамейках сидят Сергей, Антонина, Вероника.

 

Вероника. Ну, я пойду. Родители пришли. Вы не против моего ухода, ребята?

Антонина. Конечно, иди. У тебя дома тишь и благодать. Наверно все вежливые. Никто ни кому плохого слова не скажет. Интеллигенция. Не то, что у меня.

Вероника. А что у тебя?

Антонина. Дурдом! Домой идти не хочется. Да, что там домой. Жить не хочется!

Сергей. Не драматизируй.

Антонина. По себе других не судят. Если у тебя все хорошо, то у меня нет! Ясно?

Вероника. Может тебе позвонить по телефону доверия? Вдруг помогут. А? Хотя может и не помогут. Что они там о твоей ситуации знают? Советы дают стандартные. Одна знакомая девочка мне рассказывала, что она звонила, и ей не помогли. Больше часа проболтала со специалистом, а толку ни какого. А может и был толк. Просто она не поняла. Я не знаю.

Сергей. Хватит о грустном. Все от человека зависит, а не от обстоятельств. Человек тон своей жизни задает, а не кто-то другой. Бабушка и дедушка так говорят… Я, вижу, это ни кому не интересно. Ладно. Расходимся. До завтра.

Вероника. До встречи.

Антонина. До свидания.

 

Антонина идет в направлении подъезда с железной дверью, открывает железную дверь подъезда и входит в подъезд дома.

 

Сергей, Вероника идут в направлении подъезда с деревянной старинной двери, закрывающиеся при помощи железной пружины, открывают ее и входят в подъезд дома.

 

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

На сцене расположены комнаты четырех квартир дома. Комната квартиры, где живет Сергей. Комната квартиры, где живет Вероника. Комната квартиры, где живет Артур. Комната квартиры, где живет Антонина.

 

ЯВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ

Комната квартиры, где живет Артур. В комнате находятся Артур, Иван Иванович, Екатерина Ивановна, бабушка Света.

 

Артур сидит на стуле за столом и работает на ноутбуке. Иван Иванович сидит в кресле с газетой в руках. Екатерина Ивановна сидит на диване с книгой в руках. Бабушка Света делает уборку в комнате.

 

Иван Иванович (обращается к Артуру). Подведем итоги дня. Как успехи? Чем занимался? Что сделал для себя полезного?

Артур (смотрит в монитор ноутбука). Ничем.

Екатерина Ивановна. Что это за ответ? С тобой твои родители разговаривают, а не какие-то там посторонние люди! Даже не смотрит в нашу сторону.

Бабушка Света. Ну что вы на ребенка взъелись? Пусть отдыхает.

Екатерина Ивановна (обращается к Артуру). Чем тупо в монитор целыми днями пялиться лучше бы бабушке помог.

Бабушка Света. Ничего, ничего. Сама управлюсь. Пусть играет. В моем детстве таких замысловатых штук не было. Хоть он вдоволь попользуется.

Екатерина Ивановна (обращается к Артуру). Хоть бы слово сказал. Буд-то в комнате и нет никого. Что за неуважение?

Бабушка Света. Своего счастья не видите. Радуйтесь, что у вас ребенок домашний, а не как у других целыми днями неизвестно где шляются. Неизвестно с кем общаются. Сейчас столько нехороших соблазнов. Сколько детей по кривой дорожке пошли. А у нас ребенок здесь, дома перед вами сидит. Жив и здоров. Чего вам еще надо?

Екатерина Ивановна (обращается к Ивану Ивановичу). Не разговаривает. Молчит. Как немой. Может у нашего ребенка аутизм? Конечно, наблюдаемые признаки еще не говорят о том, что у Артура аутизм.

Иван Иванович (читает информацию со смартфона). Аутизм – это нарушение контакта ребенка с окружающими его людьми и с миром, сложности в коммуникации, нарушения в социальном взаимодействии, повышенная чувствительность. Обычно эти признаки появляются уже к двум-трем годам, с возрастом могут стать менее заметными, но полностью, скорее всего, не исчезнут.

Екатерина Ивановна. Он не проявляет интереса к другим людям. У него повышенная чувствительность. Он с нами не разговаривает.

Бабушка Света. Подумаешь. У других еще хуже.

Иван Иванович. Ерунда все это! Нормальный парень.

Екатерина Ивановна. Какой-то он у нас не такой. Может его показать врачу?

Артур. Это вас показать врачу надо!

Бабушка Света. Нехорошо так с родителями разговаривать. И вообще со старшими. Мы же тебе все добра желаем. Что ты, как дитя малое.

Екатерина Ивановна (обращается к Артуру). Взрослее становиться уже пора. Самостоятельнее. Целыми днями всякой ерундой занимаешься. О поступлении в институт думать пора. Выпускной класс. (Обращается к Ивану Ивановичу). А ты почему молчишь? Или тебе все равно, чем твой сын после школы займется?

Иван Иванович (обращается к Артуру). Сколько раз тебе говорить. Не трать время зря. Каждая минута должна быть потрачена на себя, на повышение своего профессионализма. Только так сможешь получить желаемый результат. Добиться успеха. Вот я, к примеру, постоянно занимаюсь повышением своего профессионального уровня. У меня положительный тренд в капитализации себя, как специалиста.

Артур. А я и так работаю на результат. Пишу программы.

Иван Иванович. Не серьезное это занятие. Какой из тебя программист? Вначале в институт поступи. Получи диплом. А потом пиши программы. Зарабатывай деньги. Самореализуйся в свое удовольствие.

Артур. Я учусь писать программы. У меня уже кое-что получается.

Екатерина Ивановна. Ерундой занимаешься. Делом займись. Готовься к поступлению в институт.

Артур. Это не ерунда. И вообще, мне мое занятие нравиться.

Иван Иванович. Это хорошо, что ты развиваешь свой уровень и повышаешь свою стоимость, как специалиста.

Екатерина Ивановна. О каких доходах и профессиональном росте можно говорить, когда Артур еще даже в высшее учебное заведение не поступил, не окончил его, не устроился на работу? О каких возможностях самореализации говорим? Спуститесь с небес на землю.

Артур. Я изучаю современные технологии IT – индустрии. И изучать их можно, не имея формального IT – образования. Мне это интересно сейчас. Так зачем ждать диплома? Что за ненужные формальности!

Бабушка Света. Ну, что вы на ребенка нападаете? Пусть проиграется на компьютере немножко. И ему развлечение и у вас не убудет.

Иван Иванович. «Поиграет»? Мы сейчас о серьезных вещах говорим! «Поиграет».

Екатерина Ивановна. Некогда нам играться. К поступлению в институт готовиться надо. Учить. Взрослый человек. Какие могут быть игрушки? Давно из детского возраста вышел.

Бабушка Света. Что вы все ребенка мутузите? Уж и отдохнуть ему нельзя. Совсем заездили ребенка.

Артур. Я сам решу, что мне полезно. Я уже знаю, чем заниматься буду.

Иван Иванович. Эка невидаль. Программки писать. Я вот достиг своего нынешнего положения сам. Максимально в себя вкладывал. Саморазвитие, как видите, дало положительный результат. Я – уважаемый человек! Вот так-то!

Екатерина Ивановна. Слушай, что отец говорит. Бери с него пример. Правильно развивайся, а не валяй дурака. Нам твои достижения нужны, а не посиделки возле компьютера. Ясно?

Бабушка Света. Совсем затюкали ребенка. Еще в школе учится, а с него стахановские нормы требуют. Нет. Раньше не так воспитывали.

Иван Иванович. Раньше яркая личность в посредственном коллективизме «тонула». Теперь все по-другому. Личные достижения на первом месте. Раньше соревнования были, а теперь межличностная конкуренция. Кто профессиональнее того и берут на работу. Сейчас наша эра! Эра персональных профессионалов! Главное – это личные достижения! Выделился, заметили, пригласили, хорошие деньги заплатили. Надо о себе, а не о других думать.

Бабушка Света. Раньше не так воспитывали. Не так говорили. Не с таких «образчиков» пример брали. Что-то поменялось у людей в головах. Другие люди стали. Нет той доброты к человеку.

Екатерина Ивановна. Сейчас время такое. Каждый сам за себя. Индивидуальный вклад – конкретен, а всеобщая доброта – абстрактна. Старые идеи, в современном мире, не приемлемы. Коллективизм не в тренде. Удовлетворение своих, личных потребностей гораздо важнее общих интересов.

Бабушка Света. Не понимаю и не принимаю! Странно мне такие речи от вас слышать. Прямо на глазах единый народ на враждующие части разваливается.

Иван Иванович. Не какая-то там «вражда», а здоровая конкуренция. (Обращается к Бабушке Свете.) Вам это сложно понять. А нам это, как семечки. Щелкаем в свое удовольствие, а зерна в свою личную копилку складываем. Я своими знаниями и практическим опытом делится, бесплатно, ни с кем не намерен. Я себе цену знаю. Не продешевлю. Пусть платят. Вот тогда и поговорим.

 

ЯВЛЕНИЕ ВТОРОЕ

Комната квартиры, где живет Вероника. В комнате находятся Вероника, Родион Прокопьевич, Елена Федоровна.

 

Вероника лежит на диване, укрывшись плетом. Родион Прокопьевич сидит на стуле и смотрит телевизор. Елена Федоровна стоит у гладильной доски и гладит вещи.

 

Вероника. Сколько можно смотреть о природе? Давайте переключим телевизор на другой канал!

Елена Федоровна. А что на других каналах?

Вероника. Не знаю. Переключим и узнаем.

Елена Федоровна. На этом канале все ясно. Может, на других каналах ничего интересного нет. Только время потеряем.

Вероника. Переключим и узнаем.

Родион Прокопьевич. Зачем спорить. Посмотрим передачу на этом канал. Затем переключим на другой канал и посмотрим там передачу.

Елена Федоровна. Что толку гонять по каналам? Только время тратить.

Вероника. Если неинтересно. Зачем смотреть?

Елена Федоровна. Почему неинтересно? Я слушаю.

Вероника. А я не хочу, но вынуждена слушать.

Родион Прокопьевич. Не будем принимать кардинальные решения. Терпимее друг к другу быть надо. Предлагаю уважать чувства других.

Вероника. Вот именно!

Елена Федоровна. Предлагаю, не горячится. Разобраться надо.

Вероника. Разобраться? Словно дело, какое сложное. Если вам лень, то я и сама переключить могу.

Родион Прокопьевич. Все правы. Так зачем обострять отношения? Успокоиться надо. И решить что делать.

Елена Федоровна. Правильно.

Вероника. Может и правильно. Как знаете. Просто я хотела посмотреть, что по другим каналам показывают. Интересно.

Родион Прокопьевич. Оно, конечно, может и интересно, но опять же, с какой стороны посмотреть. С одной стороны – один человек прав, а с другой стороны – другой прав. Сложная тема. Вот так просто сразу и не решить. Подумать надо. Подождать. Не будем торопиться с выводами. Будем уважать мнение других.

Вероника. Да что же тут за преступление такое! Переключить телевизионный канал с одного на другой. Работы на минуту, а разговоров на час!

Елена Федоровна. Ты слушай, что старшие говорят. Мы плохого не пожелаем. Мы стараемся помочь разобраться в этом вопросе. Как говориться, не «рубить с плеча». Ясно?

Вероника. Ясно. (Поворачивается спиной к телевизору.)

 

ЯВЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ

Комната квартиры, где живет Антонина. В комнате находятся Антонина, Евгений Борисович, Раиса Васильевна, Дедушка Гриша.

 

Евгений Борисович сидит в комнате за столом и работает с документами. Антонина стоит рядом со столом. Раиса Васильевна сидит за журнальным столиком с журналом в руках. Дедушка Гриша стоит в центре комнаты.

 

Дедушка Гриша (с пафосом в голосе). А я так мыслю. Финансовое благополучие шатко, не долговечно. Одним словом, тленно.

Евгений Борисович (с независимым, важным видом). Не скажи. Ошибаешься. Не видишь перспектив рынка. На экономику под другим углом смотреть надобно. Взять, к примеру, меня. Я – успешен, предприимчив, уважаем. Люди моего круга за честь считают иметь дело со мной.

Антонина (с недовольством). Опять самовосхвалением занимаемся.

Раиса Васильевна (с чувством собственного достоинства). Учишь тебя, учишь, а на выходе никакого положительного сдвига. Респектабельный вид иметь надо. Чтобы на тебя посмотрели и все поняли без слов. Твой вид – твой статус. Образ успешного человека создавать надо. За модой следить надобно. Соответствующим образом одеваться, чтобы всякий, глядя на тебя, робость испытывал.

Антонина. Разве в этом настоящее счастье? По-моему, внутреннее содержание, искренняя открытость и доброта куда важнее всяких там заимствованных внешних форм.

Дедушка Гриша. Антонина права. Волонтерство, добровольчество – вот настоящий удел, пристанище свободного человека! Только работая для других во имя высокой идеи можно ощутить всю прелесть свободной жизни. Не в богатстве счастье, а в готовности пожертвовать последним. Проявить, так сказать, широту души. Предъявить на суд зрителей все ее внешнее и внутреннее содержание.

Евгений Борисович. Социальное чувство коллективизма – стадное чувство! Оно доказало свою несостоятельность и поэтому практически полностью деградировало. Личные достижения правят прогрессом. За бесплатно даже прыщ на носу не вскочит. Взять, к примеру, меня. Качество моей жизни напрямую зависит от моих достижений.

Раиса Васильевна. Сейчас редко встретишь человека занятого другими, а не собой. Внешний вид. Умение предложить себя. Предстать в выгодном свете в глазах окружающих – вот, что действительно важно и необходимо, как воздух, вода, пища. Четко обозначенный образ резко повышает статус своего хозяина.

Евгений Борисович. Вот именно! Взять, к примеру, наш и соседский подъезды. Одно здание, одинаковое расположение квартир, одинаковый метраж, а все-таки не одно и то же. Не зря говорят, что театр начинается с вешалки.

Антонина. А причем здесь театр? Мы о настоящей жизни говорим, а не игрушечно-театральной.

Дедушка Гриша. Не перебивай старших. Отец говорит. Уважать надо. Я человек простой. Скажем так – пятикопеечный, а и то – уважительно отношусь. Смиренно слушаю. Свое персональное мнение выскажу потом. В прениях.

Евгений Борисович. Можно продолжать? Благодарю. Так вот! Обратите внимание на входную дверь нашего подъезда и соседнего.

Антонина. Дверь, как дверь. Что в ней особенного?

Раиса Васильевна. Форма! Сколько в нашей двери эстетики! И как проигрывает дверь соседнего подъезда.

Евгений Борисович. Почему дверь нашего подъезда лучше? Я вам отвечу. Дверь нашего подъезда железная с номерным замком, домофоном, плавным доводчиком. Чудо современной науки и техники. Искусственного интеллекта только и не хватает. А дверь соседнего подъезда – прошлый век! Старая, деревянная с ржавой, дребезжащей пружиной. Не дверь, а дыра! Проходной двор. Заходи кому не лень. Разве это сервис? Какая здесь производственная культура? Рассматривая этот вопрос, только из чувства толерантности, выражаюсь литературно, даже учтиво. Вы извините меня, но в отличие от нашей двери – это дверь третьего порядка.

Раиса Васильевна. Я не только жить не хочу в подъезде с такой дверью, но даже заходить в этот подъезд не желаю! Какое убожество! Фи!

Евгений Борисович. Я вам отвечу, почему такие метаморфозы происходят в нашем доме. Дело в том, что в нашем подъезде живут высококультурные, состоявшиеся люди. Сообщество состоятельных людей может себе позволить окружить себя современными достижениями цивилизации. Мы – движущая сила этого дома! Мы – его гордость! Мы – элита! Да, да, дамы и господа. Мы – гордость и надежда жильцов этого дома!

Антонина. Все люди одинаковые. Подумаешь, у вас денег побольше, ну и что из этого?

Раиса Васильевна. Дело не в финансовом достатке. Дело в благородстве. Мы более умны, профессионально образованны, талантливы, успешны. Мы – формально лучше! Мы – первые!

Антонина. В соседнем подъезде живут такие же люди. И образованные, и талантливые, и порядочные. Не то, что вы. Только о своей успешности и думаете. Помешанные на своей конкурентоспособности. Только о ней думаете. К вашему сведению есть другой мир. Мир, в котором финансовое и социальное положение не главное. В этом мире главное другое.

Евгений Борисович. Я тебе поражаюсь. Не понимать таких прописных истин опасно. Отменить стратификацию в нашем доме? Какое неуважение к жильцам своего подъезда! Мне стыдно за тебя! Стыдно!

Антонина. А мне, нет! Я свободный человек и хочу свободно высказывать свое мнение даже если оно, и противоречит мнению уважаемого авторитета.

Раиса Васильевна. Какое неуважение к своим родителям! Ты нас позоришь перед соседями по лестничной площадке!

Дедушка Гриша. Разрешите приступить к обсуждению по существу вышеизложенного в этой комнате.

Антонина. Очень интересно.

Дедушка Гриша. Не язви. Слушайте, что я вам скажу.

Евгений Борисович. Говори. Что, ты, все ходишь вокруг и около. У нас открытое обсуждение. Выскажи свое мнение. Облегчи душу.

Дедушка Гриша. Не о том вы говорите уважаемые жильцы этой квартиры. Причем здесь личные особенности, финансовый достаток, умение жить? Главное – это бескорыстие, любовь к ближнему соседу своему, сострадание, сочувствие. Примите, поймите его. Грустите и разуйтесь вместе с ним. Пропустите через себя все его победы и неудачи. Станьте для него своим.

Антонина. Красивые слова. Дальше что?

Евгений Борисович. Действительно. Зачем мне якшаться с каждым встречным и поперечным? Для приятного общения у меня есть соответствующий моему положению круг партнеров по интересам, работе, финансовому положению.

Раиса Васильевна. Всякое развитие возможно только тогда, когда стремишься к лучшему. Для этого необходимо общаться с людьми соответствующего круга. В противном случае мы будем деградировать, а не развиваться.

Антонина. Абстрактный, не к чему не обязывающий разговор. Облаченное в эмоциональную форму сотрясание воздуха, выдаваемое за истину в последней инстанции. Не верю! Ни единому сказанному здесь слову не верю! Все блеф, мираж, фантом.

Дедушка Гриша. Вы –  меня не любите. Я – вас обожаю! Я – вас понимаю и прощаю. Я – выше личной обиды. Я – открыт, прост, доступен. Мне не нужны надуманные кем-то догмы-принципы. Я – свобода! Я – незапятнанная чистота! И горжусь этим, а не какими-то атрибутами благополучия, власти, счастья. Счастье – это я сам! Главное – моя воля! Я – свободен в ее применении. Корень всему – я! Окружающее меня вторично, тленно, не важно.

Антонина. Сколько красивых, громких слов. Что дальше? Каковы выводы и действия?

Дедушка Гриша. Я – свободен от всего этого! Я – подотчетен только самому себе! Я – никому ни чего не должен! Хочу, говорю. Хочу, нет. Хочу, делаю. Хочу, бездействую. Я – ни кому ничего не должен! Я – ни в чем не нуждаюсь! Я – никому не подотчетен! Мой судья – моя воля! Живу по своему разумению. Ни от кого не завишу. Свобода! Полная, абсолютная, никем не ограниченная свобода!

Раиса Васильевна. А когда кушать захочешь на кухню придешь или своей индивидуальной духовностью питаться будешь?

Евгений Борисович. Интересный вопрос, не правда ли?

Дедушка Гриша. Какое примитивное, меркантильное мышление. Удар открытого человека «под дых». И как после этого нам с вами договориться? Как найти «общий язык»? Я – не подвержен гордыни. Я – не подвержен ни каким комплексам, поэтому я приду на кухню и составлю вам компанию.

Евгений Борисович. Почтем за честь.

Раиса Васильевна. И как тебе только с нами сидеть не зазорно будет?

Дедушка Гриша. Я – вас понимаю и прощаю.

Евгений Борисович. Благодарствую.

Антонина. Заговорили об элементарном, обыденном и быстро кончился пафос! Вот истинная цена словоблудию!

Раиса Васильевна. Ты на дедушку голос не повышай! Он человек пожилой. Заговаривается. Других критиковать – все мастера!

Евгений Борисович. Действительно, Антонина, мягче надо быть. Мягче. Он же не постороннее нам лицо, как ни как родственник. Хотя бы внешне прояви элементарное чувство такта и уважения.

Антонина. Извините. Наверно, я была резка в высказываниях и, даже может быть, в чем-то не права.

Дедушка Гриша. Все мы погорячились. Ладно, внучка, не унывай! Держи хвост пистолетом!

Раиса Васильевна. Какой еще «хвост»? Это не прилично. Мы – образцовая семья! Что за шутки ниже пояса?

Евгений Борисович. Дедушка к слову сказал. Он же не в буквальном смысле имел в виду. Тем более что Антонина человек женского пола. Понимать надо. Это раньше мужской пол, женский пол, средний пол были. Теперь многополье. Толерантное отношение прояви к сложившейся ситуации.

Антонина. Не пол, а род!

Дедушка Гриша. Старших критиковать не хорошо.

Антонина. А если не правильно?

Дедушка Гриша. Вопрос серьезный. Воздержись. Я всегда так на собраниях раньше делал. Безопасно и никому не обидно. И правым и виноватым хороший. Все тобой довольны. Со всеми в хороших отношениях. Рекомендую. Возьми на вооружение. Действует безотказно.

Антонина. Прожить всю жизнь без права на свое собственное мнение. Как это скучно и неприлично.

Раиса Васильевна. Чего же здесь неприличного? Главное – в любой ситуации сохранить свое лицо, приличную форму.

Антонина. А содержание?

Раиса Васильевна. Кому оно интересно? Сейчас главное – это красивый внешний вид. Вывеска. Умение подать себя. Удачно разрекламировать. Превратиться в шоу!

Евгений Борисович. Вои именно! Умение превращать любое событие в шоу – суть современного бытия! Никому ваши настоящие, искренние чувства не интересны. Играть, играть надо! Так играть, чтобы поверили! Чтобы электорат понимал, что все происходящее вокруг – это неправда, игра и в тоже время верил твоим словам и, как заколдованный, шел за тобой. Ясно? Это я тебе, как профессионал говорю. Учись. Никто тебе кроме родственников такого не скажет. Другие только и будут делать, что обманывать тебя на каждом шагу.

Антонина. А ты не обманываешь?

Раиса Васильевна. Антонина!

Дедушка Гриша. Ничего, ничего. Острая дискуссия. Вопросы ребром! Очень, очень правдоподобно! Даже я вначале поверил, а потом понял, что это красивая, высокопрофессиональная игра слов.

Евгений Борисович. Спасибо за комплемент.

Антонина. Я не играю! Я серьезно говорю.

Дедушка Гриша. Яблоко от яблони не далеко падает. Как убедительно говоришь. Даже я почти поверил. Настоящее шоу! Можешь если захочешь.

Раиса Васильевна. Наконец-то научилась. Я, признаюсь, вначале тоже поверила, повелась на ее слова. А теперь и сама вижу, что шоу.

Евгений Борисович. Вот видишь, Антоника, как хорошо получилось. Свежо, остро, эмоционально. Точь-в-точь, как настоящее! Попробуй, догадайся! Молодец, Антонина! Хороший из тебя человек получится. В смысле, управленец.

Антонина. Я не то! Я не это хотела сказать! Я по-настоящему хочу!

Дедушка Гриша. Разошлась. Угомонись. Получила «плюсик» и успокойся. Прибереги красноречие для следующего выступления.

Раиса Васильевна. Потренировалась и хватит. Здесь тебе не юзеры. Сами такие кому «по ушам» проехаться. Меня другое беспокоит.

Евгений Борисович. Что такое? По-моему очень даже неплохо сыграно. Правдоподобно, убедительно. Многие поверили в искренность ее слов.

Раиса Васильевна. Форма. Форма отсутствует. Одета как-то не так. Не солидно. Чересчур просто. По-домашнему как-то.

Дедушка Гриша. Так она вроде дома. Форма соответствует содержанию. Или пусть в чистое переоденется? Потренируется, как будто на людях выступает.

Антонина. Что я, по-вашему, замухрышка, грязнуля какая-то? У меня одежда чистая.

Евгений Борисович. Дедушка имел в виду, чтобы ты понаряднее оделась. А я так думаю. Понаряднее не надо. Пусть так будет. Так правдоподобнее.

 

ЯВЛЕНИЕ ЧЕТВЕРТОЕ

Комната квартиры, где живет Сергей. В комнате находятся Сергей, Дедушка Саша, Бабушка Юля.

 

Сергей, Дедушка Саша, Бабушка Юля сидят в комнате за кухонным столом, и пью чай.

 

Дедушка Саша. Ты, Юля, мне, пожалуйста, чай покрепче и погорячей налей.

Бабушка Юля. Учить будешь. Сиди, жди готового.

Дедушка Саша. Не ворчи, а слушай, что тебе говорят. Прошлый раз чай совершенно холодный мне подала. Даже сахар не растворялся во рту от такого с позволения сказать напитка.

Бабушка Юля. Не выдумывай. Это когда же я тебе такой чай предлагала? У меня всегда крутой кипяток. Как ты любишь.

Сергей. И как ты, дедушка, только такой горячий чай пьешь? Обжечься можно. Я горячий чай всегда холодной кипяченой водой разбавляю.

Дедушка Саша. Так это уже, Сергей, не чай, а теплые помои будут.

Бабушка Юля. Ты что такое говоришь? Да еще за столом! Это, какие у меня здесь «помои»? Ишь чего выдумал! «Помои». Не случай его, Сергей. Пей чай. Вот конфетку возьми, печенье, пряники.

Сергей. Шоколадка есть?

Бабушка Юля. Шоколадки нет. Завтра купим.

Дедушка Саша. Зачем вам шоколадка? Чай с сахаром вприкуску – вот настоящая вкуснятина! Только надо, чтобы чай горячий был, а то сахар плохо растворяться во рту будет.

Сергей. Сахар в кружку положить можно и размешать. И уже сладкий чай пить с чем-нибудь вкусным.

Бабушка Юля. Вот именно! (Обращается к дедушке Саше.) Учить нас вздумал! Свои стародавние привычки при себе оставь. Нам они без надобности. Вспомнил старые времена, когда кусочек сахара и краюха хлеба предел мечтаний для детворы были.

Сергей. Вот именно. Печенье есть?

Бабушка Юля. Есть! Принести?

Дедушка Саша. Вы же чай пить сели! Какое печенье? Вприкуску с сахаром. Вот настоящее чаепитие!

Сергей. Хорошо. Где у нас кусковой сахар?

Дедушка Саша. Вот! Молодец! В сахарнице возьми сколько душе угодно.

Бабушка Юля. Ты это что, старый, удумал? Ребенка кипятком с кусковым сахаром поить! Да что у нас еды нет? Кто увидит, со стыда сгоришь. Сейчас, Сергей, я тебе печенье, пряники принесу. Сушки. Сушки хочешь? Пенсия, хоть и не ахти какая, но с голоду не пухнем. На еду пока еще хватает.

Сергей. Спасибо, бабушка. Я, как дедушка хочу попробовать.

Бабушка Юля. Совсем старый дед с ума сошел. Ишь юродивый выискала! Ты мне внука с правильной дороги не сбивай!

Дедушка Саша. Какой я тебе старик? Я не старик! Я – поживший! За долгую жизнь много чего повидать пришлось.

Сергей. Ты, бабушка, не волнуйся. Я попробовать хочу. Интересно, как вы раньше чай пили.

Бабушка Юля. Так это другое дело! Вроде, как поиграть в прошлые времена. Попробуй. Поиграй. Это можно. А я уж подумала, что ты на самом деле чай пить с прикуску теперь будешь. Поиграй в старину. Развлекайся. Дело молодое.

Сергей. И вообще, мне интересно, как вы раньше жили без интернета, телефонов и прочих современных штуковин.

Дедушка Саша. Ты, Сергей, не весь кусок сахара целиком в рот отправляй, а откусывай маленькими кусочками. Так вкуснее и сахара меньше расходуется.

Бабушка Юля. Жмот, ты дед! Молодой мозг питаться должен. Не слушай его, Сереженька. Кушай, милый, кусками. И в чашку, в чашку положи, чтобы сладко было. Сейчас бутерброд тебе сделаю.

Дедушка Саша. Развели детский сад. Слюнявчик еще на шею повесь.

Сергей. Спасибо, бабушка, не надо! Я не понарошку, а по-настоящему хочу. Как дедушка.

Бабушка Юля. Ну, пей, как дедушка. (Обращается к Дедушке Саше.) Ты мне внука с пути истинного не сбивай. Не хватало еще, чтобы лапти на ноги надели.

Сергей. А что? Лапти, можно сказать, экологически чистая продукция. Тело дышит. Это тебе не синтетика.

Дедушка Саша. Правильно, Сергей! Отстаивай свою точку зрения! Никогда не сдавайся всякому встречному и поперечному!

Бабушка Юля. Это кто здесь посторонний? Сейчас ложкой полбу как огрею! Узнаешь у меня! Разговорился!

Дедушка Саша (обращается к Сергею). Надо обороты сбросить. А то, как бы действительно не досталось.

Сергей (обращается к дедушке Саше). А что, доставалось? (С опаской смотрит на бабушку Юлю.)

Дедушка Саша (чешет лоб). Сменим тему. Ты, Сергей, когда институт закончишь, кем работать будешь?

Сергей. Инженером.

Дедушка Саша. Хорошим?

Сергей. В смысле?

Дедушка Саша. Качественную продукцию выпускать будешь или, как сейчас – «одноразовую»?

Сергей. Так я еще только на первом курсе учусь. Когда еще инженером стану. К тому времени может быть все по-другому будет.

Дедушка Саша. Во все времена одинаково. Или хорошо, на совесть, работаешь. Или с прохладцей, как ни будь, лишь бы день прошел да денег побольше заплатили.

Бабушка Юля. Дед правильно говорит, Сережа. И во времена нашей молодости были сознательные работники и были не сознательные, бездельники и бездари. Сами не работали и другим мешали.

Сергей. Что я могу сейчас сделать? Я же всего лишь только студент. Какой из меня высококвалифицированный специалист. Мне до производства шагать и шагать.

Дедушка Саша. Вот я и говорю, что ваше поколение не в полной мере осознаёт ответственности, которая на вас возложена.

Сергей. И что же нашему поколению делать, чтобы другие поколения в нас поверили, поняли, приняли?

Дедушка Саша. Делайте, что должно, и будет положительный результат. Вас уважать станут. Вами гордиться будут.

Сергей. От представителей старшего поколения только и слышно, что наше поколение не достойно своих отцов, дедов. Можно подумать, что мы это нарочно делаем. Мы – стараемся, но не всегда хорошо получается. Опыта маловато. Хотя, конечно, и в нашем поколении всякие встречаются, но не только по ним судить обо всем поколении надо. Я так думаю.

Дедушка Саша. Ты, Сергей, мои слова чересчур близко к сердцу не принимай. И во времена моей молодости всякой всячины хватало. Но мы равнялись не на них, а на лучших представителей старшего поколения. Хотя и про нас говори в свое время, мол, мы не достойны своих отцов и дедов.

Бабушка Юля (обращается к дедушке Саше). Ты толком-то внуку объясни. Что ты все фразами с плакатов разговариваешь. Простыми, доступными словами говори. Не на собрании находишься.

Сергей. Что-то я не очень вас понимаю. Вы сейчас о чем говорите?

Дедушка Саша. Это мы по-стариковски сами с собой бормочем.

Бабушка Юля. И ничего не по-стариковски! Не случай его, Сергей! Сейчас я тебе разъясню, что дед сказать тебе хочет.

Дедушка Саша. Вот бабка дает! Меня критикует, а сама, словно по листику, без запинки, читает!

Сергей. Пока мне понятно только одно, что так всегда было. Одно поколение с другим с трудом договориться могут. У нас сейчас все по-другому. Не так, как у вас было. Вот бы узнать, когда жить интереснее было? В ваше время или наше.

Дедушка Саша (обращается к бабушке Юле). Давай, отвечай внуку не по-книжному. Ты у нас здесь одна с высшим образованием.

Бабушка Юля. Я так понимаю. Всем нам и пожилым и молодым не бездумно, по шаблону, отрицать и отвергать все и вся, а адаптироваться одному поколению к другому надо. Ко всему новому, неизвестному с интересом подходить. У каждого поколения свои «плюсы» и «минусы» имеются. Надо все «плюсы» складывать, а «минусы» анализировать и нейтрализовать.

Сергей. Если обобщить и придать твоей теории, бабушка, универсальный характер, то можно научиться понимать друг друга и использовать общение с обоюдовыгодной пользой. Одни пропускают какие-то этапы. Другие застревают на каком-то одном. Надо помогать друг другу. Надо стараться понять друг друга, а не отталкивать. Уважать друг друга надо, а не критиканством заниматься. Нет хороших и плохих поколений. Есть хорошие и плохие представители этих поколений.

Дедушка Саша. Жить, Сережа, во все времена и в любо время интересно. Если жить не только для себя, а и для общества хоть чуть-чуть. Созидать всегда во все времена интересно. Становись хорошим инженером и работай на совесть. Твори, созидай, получай удовлетворение от преобразования действительности. Адаптируйся к изменяющемуся времени. Адаптируй себя во времени и другим помогай адаптироваться.

Сергей. Спасибо за поддержку и понимание. Я все понял. Надо, чтобы поколения не конфликтовали друг с другом в споре кто лучше и полезнее, а адаптировались друг к другу. Заменить не конструктивный конфликт на адаптацию одного поколения к другому. Детство, юность, молодость, зрелость, возраст воспоминаний – все стадии по-своему хороши, полезны и необходимы.

Бабушка Юля. У тебя случилось что-то?

Дедушка Саша. Мы готовы тебе помочь.

Сергей. Вы уже мне очень помогли. Теперь моя очередь помогать.

Дедушка Саша. Вот и хорошо.

Бабушка Юля. Кому кипяток нужен?

Дедушка Саша. Какой кипяток? Откуда? Чайник час назад кипятился! Наверняка остыл уже совсем. (Передразнивает бабушку Юлю.) «Кипятку».

Бабушка Юля. А тебе лишь бы наперекор сказать! Что за человек!

Сергей. Не ссорьтесь из-за такого пустяка, пожалуйста. Все уже напились и наелись. Так зачем ссориться?

Дедушка Саша. И то верно.

Бабушка Юля. Хоть и не хлебом единым жив человек, а все-таки хорошо, когда все сыты и здоровы.

 

ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. В центре сцены детская площадка (скамейки, качели, спортивные снаряды). В глубине сцены расположена арка в стене дома с закрытыми воротами. По бокам сцены расположены давно не крашеные стены жилых домов с подъездами. В подъезде расположенном слева относительно зрительного зала деревянные старинные двери, закрывающиеся при помощи железной пружины. В подъезде расположенном справа относительно зрительного зала современные, железные двери, оборудованные автоматическим доводчиком, номерным замком и домофоном.

 

ЯВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ

Двор-колодец старого жилого фонда. Детская площадка.

 

На скамейках сидят Сергей, Артур, Антонина, Вероника.

 

Сергей. Всем привет!

Вероника. Здравствуйте, ребята.

Антонина. Здравствуйте.

Артур. Привет, привет.

Сергей. Почему такие потерянные, грустные и задумчивые? Опять проблемы на семейном фронте?

Антонина. Тебе хорошо говорить. У тебя дома все нормально, адекватно.

Артур. А у нас все идет по ранее написанной кем-то программе.

Сергей. Не «кем-то», а нашими родственниками.

Антонина. Какая разница. После такого общения жить не хочется.

Сергей. Лично мне, к примеру, не смотря на всякие всячины, очень даже хочется. Я многому научился у бабушки и дедушки.

Артур. Искусственный интеллект тоже обучается.

Сергей. Причем здесь компьютеры? Мы же о людях говорим.

Вероника. Предлагаю не нагнетать обстановку. Мягче, осторожнее, аккуратнее надо быть в межличностном общении.

Сергей. Я не отрицаю того факта, что мы учимся не только у своих близких людей. Конечно, окружающая среда тоже оказывает на нас существенное значение.

Антонина. Иногда мне кажется, что эта окружающая среда гораздо безопаснее, ближе, приятнее. Лично мне комфортнее находится, и общаться в ней, а не своими близкими родственниками.

Артур. Я предпочитаю погружаться в свои мысли. Ухожу в свой виртуальный мир. Там творю, общаюсь. Там я дома. Там мне комфортно, безопасно и хорошо. Там меня понимают, ценят, поддерживают.

Сергей. А мне дома хорошо. Там мне интересно. Я раньше думал, что с людьми старшего поколения мне будет не очень комфортно. Разные взгляды, интересы.

Вероника. Дело не в возрасте, а в том какой человек. Есть и двадцатилетние старики.

Сергей. Точно! Я сам хотел об этом сказать. Молодец!

Вероника. Ты действительно так считаешь?

Сергей. Разумеется! А говоришь, что мыслить смело и самостоятельно не умеешь. Какие правильные взгляды. Я не смог выразить, а ты смогла. Молодец!

Вероника. Я раньше думала, что не умею самостоятельно, смело мыслить. Не смогу вслух свои мысли произнести.

Сергей. А, ты, не стесняйся смелее думать и говорить! Для дела полезно и, кстати, лично для себя.

Вероника. Знаете, ребята, я себя даже уважать стала. Возвысилась в своих собственных глазах. Это так здорово почувствовать себя человеком! Я – личность, а не приложение к чьей-то чужой жизни! И как я раньше этого не понимала. Вернее я хотела, но всегда останавливала себя. А вдруг что выйдет не так? Вдруг обижу кого-то или выскажусь не в русле, а поперек. Честно признаюсь, неуверенная какая-то была. Без всякого на то повода осторожничала, сомневалась. Теперь я не тихое, всего боящееся приложение к жизни. Теперь я уверенная в себе, смелая, самостоятельная в своих мыслях, словах, поступках. Вера в свои силы окрылила меня. Дала совершенно другую, новую жизнь. Ребята, я другая! Нет больше той Вероники! Есть Вероника – настоящая!

Артур. Подумаешь. Переписала свою программу жизни и довольна. Рано радуешься. Ты ее вначале протестируй хорошенько. Может, она у тебя коряво прописана. На доработку отправлять надо.

Вероника. И отправлю. Подумаешь, «коряво прописана». Это не главное. На ошибках учатся.

Сергей. Полностью тебя поддерживаю!

Артур. Не главное? А что же тогда главное? Надо же, как следует делать иначе «виснуть» все будет.

Вероника. Главное – я субъект, а не объект в этой жизни! Я сама принимаю решения! Сама!

Сергей. Правильно! Надо жить, а не существовать в своем маленьком, субъективном мирке. Не плыть по течению, а смело ставить парус и галсами, галсами против течения!

Антонина. Ух, какие страсти! Даже мне жить захотелось!

Вероника. Так живи. Кто тебе не дает?

Антонина. Легко сказать «живи». Послушала бы я, что ты сказала, если бы была на моем месте.

Вероника. А я и была на твоем месте. Отсутствовало у меня свое место. Понимаешь? А теперь есть! И я горжусь тем, что сама его для себя сделала.

Антонина. Запутала ты меня, Вероника, совсем. Где выход? Не знаю.

Сергей. Вот ты, Артур, когда начнешь бороться за свое место под солнцем в человеческой среде, а не виртуальной?

Артур. В мировой «паутине» мне комфортней. Мне «сеть» ближе, понятнее. Она честнее.

Сергей. По-моему, ты просто прячешься в этой «искусственной» среде от своих «живых» проблем, а заодно и от живых людей.

Артур. Люди хорошие в интернете тоже есть. А вот в этой, «живой» жизни, немало всякого рода жестокого непонимания.

Вероника (обращается к Антонине). Выйди из своего внутреннего мирка наружу. Посмотри сколько интересного вокруг. Здесь так разнообразно. На своем внутреннем «Я» мир не заканчивается. Непонимающие тебя родственники тоже не весь мир. У тебя столько возможностей за пределами этих двух маленьких «мирков».

Антонина. Ты так считаешь?

Вероника. Я уверена. На себе проверила и убедилась, что это действительно так.

Антонина. Может попробовать? Вдруг заработает.

Вероника. «Попробовать»? Надо не пробовать, а так жить!

Антонина. Если не получится? Если еще хуже будет. Что тогда делать? Как жить с этим?

Вероника. Ты не рассуждай и не путайся в догадках, а покинь «скорлупу» своего «безысходного» мирка. Выйди на широкий простор жизни. И живи. Слышишь? Живи!

Антонина. Как это «живи»?

Вероника. Кто тебе запрещает жить? Сама себе запрещаешь? Почему? Кого испугалась? Саму себя испугалась. Я тоже, поначалу, себя боялась. Надо быть смелее и все получится.

Антонина. Хорошо. Если что, то вы меня, ребята, поддержите?

Сергей. Конечно, поможем! Я и Вероника тебя в «живой» жизни поддерживать будем, а Артур в «искусственной», виртуальной жизни тебе плече подставит. Верно, я говорю, ребята?

Вероника. Конечно, верно! Ведь мы же друзья!

Артур. Почему это я только в «виртуальной» жизни поддерживать буду? Я и в «живой» жизни поддержать могу. Я – не робот. Я – живой человек!

Сергей. Это хорошо, Артур, что ты решился нас в «живой» жизни поддержать. Я никогда не сомневался в твоей дружбе.

Артур. Вы уж совсем меня за биоробота принимаете. Так вот хочу вам сказать, что вы глубоко ошибаетесь. Я – живой человек. Такой же, как и вы.

Антонина. А вы знаете, ребята. Я действительно решилась. Серьезно, на самом деле взяла и изменила свою жизнь. И нет пути назад! Только вперед!

Сергей. Правильно! Как здорово общаться с действительно живущими, а не существующими людьми. Смело, открыто, по-настоящему живущими.

Артур. Живое общение, скажу я вам, ничуть не хуже виртуального. Это я вам, как человек, спустившийся с «виртуальных облаков» на настоящую землю бытия утверждаю.

Вероника. Это все Сергей придумал.

Антонина. Точно. Без него мы бы еще долго в «потемках» своих комплексов блуждали.

Артур. И в Интернете смысл жизни искали. А смысл не где-то там. Он здесь. Рядом с нами. Вокруг нас. Он в нас. А мы в нем. Мы и есть смысл жизни.

Сергей. Если и сказать кому спасибо, то не мне, я сам, как и вы выбрался из такой же, как у вас, только своей «скорлупы», а моим бабушке и дедушке. Вернее, старшим, более опытным поколения. Далеко не всегда, как нам поначалу кажется, они нас поучают старыми истинами. Довольно часто их советы очень даже полезны и своевременны. Верно, ребята?

Артур. Конечно, верно! Правильно путь прописан к полезной программе «живого» общения.

Вероника. Все у нас получиться! Мы, на верном пути!

Антонина. Смысл жизни существует. Надо только хотеть его видеть, осматриваясь по сторонам.

Сергей. Вместе мы – сила!

Артур. Нас не изменить в худшую сторону ни в живой, ни в виртуальной жизни!

Вероника. Мы уверены в себе, своих чувствах, мыслях, стремлениях!

Антонина. Мы верим в себя, в свое поколение, в поколения наших отцов и дедов!

Сергей. Следующие поколения будут нами гордиться!

 

ЗАНАВЕС